Neurodiversiteit

Op onze school vinden we het belangrijk dat iedere leerling de kans krijgt om zich optimaal te ontwikkelen. Leerlingen verschillen van elkaar in de manier waarop zij denken, leren, informatie verwerken en communiceren. Deze verschillen noemen we neurodiversiteit. Hieronder vallen bijvoorbeeld leerlingen met ADHD, autisme, dyslexie, dyscalculie of hoogbegaafdheid.

We bieden, waar nodig, passende ondersteuning en faciliteiten om leerlingen te helpen succesvol en met vertrouwen hun schoolloopbaan te doorlopen. Hierbij kan gedacht worden aan extra tijd bij toetsen, het gebruik van hulpmiddelen, een rustige werkplek (CP of MWP), begeleiding door een mentor of leerlingcoördinator en individuele afspraken die aansluiten bij de behoeften van de leerling.

De mentor speelt een belangrijke rol in het signaleren van ondersteuningsbehoeften en het onderhouden van contact met leerling, ouders/verzorgers en betrokken collega's. Samen zorgen we voor een veilige en inclusieve leeromgeving waarin iedere leerling zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt.